Wer kann mitmachen?

Die Workshops sind ein offenes Angebot für die Menschen in unserer Gesellschaft. Sie richten sich an unterschiedliche Zielgruppen, darunter:

• Schulklassen (Schüler*innen ab 14 Jahren gemeinsam mit Lehrkräften)
• Expert*innen und Praktiker*innen aus dem Gesundheits- und Pflegesystem
• Pädagogische Fachkräfte
• Nichtregierungsorganisationen sowie politische Entscheidungsträger*innen.

Technisches Vorwissen ist nicht erforderlich. Im Zentrum steht die Frage, wie sich KI-Systeme nachvollziehbar und erklärbar machen lassen. Die Teilnehmenden arbeiten in einem didaktischen Setting gemeinsam mit Expert*innen des TRR an konkreten Anwendungen, nutzen kreative und interaktive Technologien und entwickeln eigene Zugänge, um maschinelles Lernen sichtbar zu machen. Visualisierungen, experimentelle Settings und prototypische Szenarien dienen dabei als Werkzeuge, um Funktionsweisen, Entscheidungslogiken und Grenzen von KI-Systemen zu erschließen.

Was heißt Co-Construction bei den Workshops?

In den Workshops werden Erklärungen gemeinsam entwickelt. Perspektiven, Erfahrungen und Fragen der Teilnehmenden fließen aktiv in die gemeinsame Arbeit ein. Das medienpädagogische Design ist eng verzahnt mit grundlagentheoretischen Erkenntnissen der Forschung im TRR 318. Ziel ist es, ein tragfähiges Verständnis von erklärbarer KI (XAI Literacy) gemeinsam aufzubauen, das kritische Analyse, gestalterische Praxis und gesellschaftliche Reflexion verbindet.

Die Workshops sind Teil des Transfer- und Dialogangebots des TRR 318 und tragen dazu bei, aktuelle KI-Entwicklungen öffentlich zugänglich, diskutierbar und mitgestaltbar zu machen.

Wie lange dauert ein Workshop?

Ein Workshop umfasst in der Regel drei bis vier Stunden. Je nach Zielgruppe, Zahl der Teilnehmenden und Kontext sind auch kürzere Impulsformate oder ganztägige Varianten möglich.

Anmeldung

Für individuelle Absprachen schreiben Sie bitte eine E-Mail an communication@trr318.uni-paderborn.de.